مركز التدريب و التأهيل النسوي                                  

اُفتتح مركز التأهيل والتدريب النسوي التابع لجمعية البر والرعاية الاجتماعية بحماه في الرابع والعشرين من شباط فبراير 2006. ويختص المركز بتعليم وتدريب الفتيات الفقيرات والمتسربات من المدارس والعاطلات عن العمل مهنة يتعيشن منها وتساعدهن على كسب العيش الكريم وكف أيدهن عن السؤال. وهذا المشروع موله برنامج اليابان للمنح الأهلية.

المركز مجهز بكافة مكانات الخياطة والتفصيل الجاهز بمايشمل مقص ليزري. ويقسم المركز إلى عدة أقسام:

1- قسم الخياطة (الحياكة) لخياطة الملابس القطنية والداخلية الجاهزة ومايلزمها من أمور تزينية من حبكة ودرزة ورشة وتركيب مطاط.

2- قسم حياكة الملابس الخارجية الجاهزة بأنواعها مع مايلزمها من درزة وحبكة وخلافه.

3- قسم الزينة ويتضمن مكنات الزيك زاك ومكنتان لتركيب اللولو والألماس ومكنة عنقبة ومكنة فتح زر وتركيب عروة وتركيب المطاط ومكنة خاصة ببنطال الجينز.

ويتم العمل في المركز وفق ثلاثة خطوط:

الخط الأول: - تدريب مجموعة من الفتيات على استخدام كافة المكنات بمهارة وإنتاجية عالية من حبكة ورشة ودرزة إلخ فضلاً عن اتقانهن أعمال خياطة الملابس الجاهزة ومن ثم استبقائهن في المركز ليكن الكادر الرئيسي الذي يُعتمد عليه بشكلٍ دائم.

الخط الثاني: - تدريب مجموعة من الفتيات على استخدام كافة المكنات بمهارة وإنتاجية عالية من حبكة ورشة ودرزة إلىخ لمدة أدانها أربعة شهور وأقصاها ستة شهور ومن ثم إرسالهن إلى مشاغل أخرى أو ليعملن بشكلٍ مستقل في منازلهن.

الخط الثالث: - القيام بدورات تدريبية لتعليم فنون الخياطة والتفصيل ومن ثم استغلال الكوادر المدربة لرفع سوية إنتاج العمل في المركز وذلك لقاء أجور زهيدة للقادرات على الدفع ومجاناً لغير القادرات, وتقسم هذه الدورات إلى:

1- المرحلة الأولى: دورة خياطة نسائية مبدئة لمدة أربع شهور.

2- المرحلة الثانية: دورة خياطة نسائية متقدمة لمدة أربع شهور.

3- المرحلة الثالثة: دورة تصميم أزياء واحتراف بترون لمدة تسع شهور.

أهداف المشروع:

1- تشغيل أكبر عدد ممكن من الفتيات والنساء لسد احتياجاتهم عن الآخرين وتحسين مستواهم المعيشي.

2- النهوض بمجتمع مدينة حماه نحو الأفضل عبر استغلال كافة الطاقات والقدرات المتوفرة.

3- تطوير المهارات الفردية للنساء والفتيات.

أهدافنا المستقبلية:

أن يعمل المركز لحسابه كافة أعمال القص والتفصيل للملابس الجاهزة. وأيضاً تعليم الفتيات الفنون اليدوية التراثية من قز وصرمة وخرج ومن ثم تصريف هذه المنتجات داخلياً في بادئ الأمر وخارجياً فيمابعد.